1) Введение
2) Планирование и целеполагание
3) Грамматика
— как учить и обучать грамматике
— как презентовать, практиковать и повторять грамматику
— как создавать свои материалы для обучения грамматике
— как преподавать грамматику онлайн
— показ уроков
4) Лексика
— как учить и обучать грамматике
— как презентовать, практиковать и повторять грамматику
— как создавать свои материалы для обучения грамматике
— как преподавать грамматику онлайн
— показ уроков
5) Аудирование
— что такое аудирование, микроумения и стратегии.
— урок по аудированию, как тренажер (стадии и активности)
— материалы по аудированию, создание заданий
— как преподавать аудирование онлайн
— показ уроков
6) Чтение
— что такое чтение, микроумения и стратегии.
— урок по чтению, как тренажер (стадии и активности)
— материалы по чтению, создание заданий
— как преподавать чтение онлайн
— показ уроков
7) Письмо
— что такое письмо, почему это самый сложный навык для развития
— урок по письму, три подхода, стадии
— материалы по письму и как сделать процесс письма нескучным
— как преподавать письмо онлайн
— показ уроков
8) Говорение
— что такое говорение, как оно отличается от урока по грамматике и лексике и говорению на этих уроках
— урок по говорению, стадии и компоненты говорения
— материалы по говорению, создание заданий
— как преподавать говорение онлайн
— показ уроков
9) Обучение метапредметным навыкам
— метапредметные компетенции
— компоненты обучения метапредметности
— форматы подачи предметности, активности
— показ уроков
— управление классом
— основы психологии в образовании
— Сambridge exams
— ГИА
— Обучение навыкам в формате экспертной подготовки
— Психология подготовки к экзаменам